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   發佈日期:2012-03-19 18:19:26 發佈人:管理者
 
  2012 教學 可以更好玩~師訓花絮
 
這不是一句空洞的口號,而是在教室中隨處可發生、材料隨手可得的教學經驗分享。3月3日早上,王昱之老師提著厚重的百寶箱,前來新店總部授課,一場充滿童玩趣味的美語教師訓練,在聲聲驚呼中展開。
相較以往老師們習慣利用海報、字卡、CD等輔具進行美語教學,王老師羅列出吉的堡美語主題單元,從課程中延伸出多變性的教具,顛覆了傳統教學的框架,兼具創意與實用,讓身邊垂手可得的回收資源搖身一變成為教學中的法寶。
利用吸管、紙和美工刀,就可以做出故事卷軸小書。好奇心隨著卷軸慢慢打開,一步步吸引孩子進入小書中的畫面,不但滿足了孩子們的好奇心,更不用擔心專注力隨著時間睡著囉!
帶孩子出去戶外教學時,還在買泡泡機嗎?泡泡怎麼吹才夠炫?王老師拿出準備好的神祕袋,打開後裡面包羅萬象,另人稱奇。除了洗衣袋、水果套,還有許多破掉的絲襪等,只要輕輕貼在吸管一側,就成為獨一無二的吹泡泡玩具了。
在自然課程中,最常動手做的就是傳聲筒了,讓孩子經由空罐與線,體驗聲音的傳遞方式。王老師利用紙杯與氣球,做出了簡便而趣味的傳聲筒。第一次看見這麼童趣的傳聲筒,美語老師們無不躍躍欲試自己動手做的傳聲筒,不論長或短,仔細聽一聽,還真是清楚呢!
鑑於市面上的毛巾偶總是所費不貲,王老師傾囊相授,教大家以一條方巾和橡皮筋做出可愛的造型玩偶或是各式甜點。老師們把握難得的機會,無不將自己的作品精心裝飾,成為獨一無二的教學輔具。
隨著生活美語課程日趨受到家長與園所重視,美語教師需要更能靈活的運用教學資源,並累積多元性教材教法的經驗,始能滿足活化、統整課程的需求。這次的創意教具課程,鼓勵老師們從主題中延伸題材、發揮想像力。教師們歷經三個小時的密集訓練與腦力激盪,必能為日後美語課程增添許多動手做的樂趣!
   
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